¿Cuáles son las dificultades que atraviesa un estudiante en el inicio de una carrera universitaria?
Un estudio de caso del curso Lectura y Escritura Académica: Ciclo Introductorio, Escuela Universitaria de Artes, Universidad Nacional de Quilmes
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La universidad como isla “democrática” y las Cátedras Nacionales
La “Revolución Argentina” activó el volcán. La sociedad argentina en su conjunto sufrió la proscripción que previamente afectaba al peronismo.
Las juventudes mexicanas ante los retos de la covidianidad
Raúl Anthony Olmedo Neri es profesor de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México
Posibilidades, dificultades y desafíos de la gestión universitaria durante la pandemia
Brechas sociales y nacionales Brecha social tecnológica entre estudiantes La pandemia hizo evidente que hay hogares sin conexión a Internet y sin computadora –o con una familiar– y eso dificultó su participación en la educación con modalidad virtual. La adquisición de dispositivos tecnológicos asociados a Internet tiene un rol más de esparcimiento –o de estatus–…
El sentido de la universidad
Las universidades tienen que ser ante todo nacionales y federales, y deben estudiar, respetar y difundir los valores, la historia, la tradición, la identidad étnica y religiosa de cada comunidad
Universidad y juventud: impulsando el cuarto movimiento por la educación superior en Argentina hacia la Patria Grande
Héctor Hugo Trinchero es investigador principal del CONICET, profesor titular consulto de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA)
Mejor que decir es hacer
Todo aprendizaje implica el aprendizaje de una práctica y una valoración de su utilidad
La universidad de las y los nadies: a 71 años del decreto de gratuidad
Mauro Benente es doctor en Derecho (UBA), profesor titular regular de Filosofía del Derecho (UNPAZ), profesor adjunto regular de Teoría del Estado (UBA) y director del Instituto Interdisciplinario de Estudios Constitucionales (UNPAZ). Circunstancialmente se desempeña como vicepresidente del Consejo de la Magistratura de la Provincia de Buenos Aires y como director ejecutivo de la Unidad de Planificación Estratégica del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Provincia de Buenos Aires.
Las temporalidades yuxtapuestas en la educación universitaria
Andrea Benavídez es licenciada en Filosofía (UNSJ), máster en Pensamiento Contemporáneo (Universidad de Murcia) y doctora en Estudios Literarios (Universidad de Alicante), y profesora titular de Filosofía II (EUCS), de Lingüística y Semiótica (FFHA) y de Epistemología de las Ciencias Sociales (FACSO) en la Universidad Nacional de San Juan
Las universidades en pandemia y en pospandemia
Adrián Cannellotto es rector de la Universidad Pedagógica Nacional
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