Carla Elena es psicóloga social, diplomada en “Violencia Familiar y Género”, “Derecho de Niñez y Adolescencia”; “Discapacidad”. Posgraduada en “Educación Sexual Integral: Desafíos de la implementación en el ámbito educativo y comunitario”. “Despatologización de las Diferencias”. Miembro de Forum Infancias. Docente.
El gobierno actual asumió tres valores fundamentales para enfrentar esta pandemia: responsabilidad, solidaridad y equidad
Juan Archibaldo Lanús es abogado (UBA), diplomático egresado del Instituto del Servicio Exterior de la Nación (ISEN) y doctor en Economía (Universidad de la Sorbona). Fue embajador de Argentina en Francia (1994-2000 y 2002-2006) y ante la Unesco (2002-2003). Publicó varios libros, entre ellos: De Chapultepec al Beagle. Política Exterior Argentina 1945-1980 (1984), La causa argentina (1988), Un mundo sin orillas: estado-nación y globalización (1996), Aquel apogeo: política internacional argentina, 1910-1939 (2001), La Argentina inconclusa (2012) y Repensando Malvinas. Una causa nacional (2016).
Salvador Tiranti es doctorando en Ciencias Sociales (FLACSO), magíster en Políticas Públicas (FLACSO), licenciado en Educación (UNQui), investigador y docente del Área de Estado y Políticas Públicas (FLACSO).
Homero R. Saltalamacchia es doctor en Ciencia Política, profesor e investigador (UNTREF)
El más importante aporte que le brindó a Perón su paso por Roma no fue la experiencia fascista, sino el convencimiento acerca de la importancia de las enseñanzas contenidas en las encíclicas papales para resolver los problemas sociales
Los cuatro “Principios de construcción de un Pueblo”, incluidos en la exhortación evangélica Evangelii Gaudium del Papa Francisco, guardan correlación de pensamiento y propuesta concreta de acción con los principios de Conducción Política y el sostén filosófico de La Comunidad Organizada de Juan Perón
El documento firmado por Juan Perón en los días del golpe de septiembre de 1955 era un mandato a militares leales para negociar con los rebeldes, mandato que fue violentamente transformado en renuncia
El presente trabajo tiene por objeto sintetizar dentro del vasto campo de producción existente en el tema, los orígenes del Revisionismo Histórico en Argentina
Facundo Di Vincenzo es profesor de Historia (UBA), doctorando en Historia (USAL), especialista en Pensamiento Nacional y Latinoamericano (UNLa), docente e investigador del Centro de Estudios de Integración Latinoamericana “Manuel Ugarte”, del Instituto de Problemas Nacionales y del Instituto de Cultura y Comunicación. Columnista del programa radial Malvinas Causa Central, Megafón FM 92.1, Universidad Nacional de Lanús.
